摘要
学生管理是学校工作的重要一环,学生管理质量的高低很大程度上影响着学校办学的综合水平和人才培养质量。学生自我管理组织是由学生干部组成的学生群体,在各级学生管理部门的指导下开展学生管理工作,具有管理学生和向学校反馈学生意见的双重职责。学生自我管理组织具有完善的组织机构,基本上形成了校、院、系、班自上而下的组织机构。人的气质类型是先天具有的,不同的人表现出不同的性格特点,呈现出不同的为人处世方式。在当今教育呈现人性化、个性化的今天,如何根据气质类型、个性特点对学生自我管理组织成员进行指导和管理,提高学生自我管理组织的办事效率,让他们成为一个运转高效的组织,是门艺术、是门学问。
