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以课堂改革为突破口 提高政治课教学的有效性
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摘要
政治课具有很强的思想性、理论性和时效性等特点,而提高课堂教学的有效性,肯定是重中之重。笔者认为,构建有效政治课堂的关键在于,不仅要吃透教材,灵活应用教材,做到因材施教,而且要掌控课堂,激发学生学习激情,做到因人施教。教学有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间和精力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,
作者
杨耀辉
机构地区
郾城区第一职业技术高中
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2012年第11期24-25,共2页
Henan Education
关键词
课堂教学活动
课堂改革
政治
破口
灵活应用
因材施教
因人施教
教学效果
分类号
S642.4 [农业科学—蔬菜学]
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