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关于推进职业学校“双师型”师资建设的几点思考
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摘要
职教师资建设是发展职业教育、提高教学质量的关键,"双师型"师资培养是这项工作的重中之重。教育部关于高职高专教育人才培养工作的意见指出:"抓好‘双师型’教师的培养,努力提高中青年教师的技术应用能力和实践能力,使他们既具备扎实的基础理论知识和较高的教学水平,又具有较强的专业实践能力和丰富的实际工作经验;积极从企事业单位聘请兼职教师,实行专兼结合,改善学校师资结构,适应专业变化的要求;要淡化基础课教师和专业课教师的界限,逐步实现教师一专多能。"
作者
刘彩霞
机构地区
新乡市职业教育中心
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2012年第11期40-41,共2页
Henan Education
关键词
师资建设
职业学校
青年教师
高职高专教育
技术应用能力
基础理论知识
师资培养
实践能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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