中学物理教学中形成性评价应用的探讨被引量：6

导出

摘要新版义务教育物理课程标准明确了作业、测验、作品等评价．测验作为师生评价互动的好平台，让学生主动参与到命题、考试、评卷、分数分析等测验全过程；作业作为师生评价互动的舞台，深化对具体情景中综合运用能力以及实践能力和行为习惯的培养；课堂上师生的评价互动，使评价渗透入课题引入、器材评价、活动评价、总结提高等每一个环节．

作者黄李炮

机构地区福建省仙游第一中学

出处《物理教师》北大核心 2012年第11期8-10,共3页 Physics Teacher

关键词实践形成性评价测验作业课堂

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1季卫东.法律解释的真谛(上)——探索实用法学的第三道路[J].中外法学,1998,10(6):1-16. 被引量：85
2罗国忠.表现性评价在物理教育中的应用[J].物理教学探讨（中教版）,2004,22(8):4-6. 被引量：5
3任红杰.关于高校互动式教学的思考[J].高校理论战线,2007(5):43-46. 被引量：91
4马扎诺著,邓妍妍,彭春艳译.有效的课堂评价手册[M].北京:教育科学出版社,2009:96.
5物理课程标准研制组.普通高中物理课程标准(实验)解读[M].武汉:湖北教育出版社,2003.
6艾斯纳著,李雁冰,译.教育想象-学校课程设计与评价[M].北京:教育科学出版社,2008:237.
7吴涛,袁贵仁.基础教育课程改革要为学生发挥个性留空间[DB/OL].http://www.chinanews.com/edu/2014/05-16/6180646.shtml.2014-05-18.
8黄李炮.高中物理与数学的衔接问题与对策[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2009,27(11):63-65. 被引量：6
9冯翠典.“以证据为中心”的教育评价设计模式简介[J].上海教育科研,2012(8):12-16. 被引量：33
10杨桂云.谈科学教学中的“自主学习”[J].数理化学习（教研版）,2014(3):78-78. 被引量：1

引证文献6

1黄李炮.高中物理必修课的教学体会与修订建议[J].文理导航,2015(17):34-34.
2汤守平,谢玉荣.浅谈形成性评价及在物理教学中的运用[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(10):69-71. 被引量：3
3汤晋,杨慧.形成性评价在中学物理教学中的实践及应用[J].考试周刊,2019,0(24):161-161. 被引量：1
4王正远.形成性评价贯穿初中物理教学全过程的思考与探索[J].教育界,2023(18):14-16.
5杨鹏飞,李兰.中学物理单元教学中形成性评价的设计——以“机械振动”为例[J].物理教师,2023,44(11):12-16. 被引量：2
6张媛.《初识家用电器和电路》的教学设计思路[J].物理之友,2014,0(3):16-17. 被引量：1

二级引证文献7

1张笮晦,马雯芳,沈芳.形成性评价在中药学类专业课程教学中的应用[J].大众科技,2018,20(5):111-112. 被引量：4
2汤晋,杨慧.形成性评价在中学物理教学中的实践及应用[J].考试周刊,2019,0(24):161-161. 被引量：1
3杨冬.“初识家用电器和电路”教学设计与评析[J].数理化学习（教研版）,2020(6):13-14.
4徐先燕.形成性评价在无机及分析化学教学中的应用[J].广东化工,2021,48(14):298-300. 被引量：2
5王正远.形成性评价贯穿初中物理教学全过程的思考与探索[J].教育界,2023(18):14-16.
6关聪,崔雪梅.基于TRIZ原理的物理与工程跨学科实践项目教学——以“设计与制作简易蒸汽发电机模型”为例[J].中学物理,2024,42(14):44-48.
7房春杰.基于核心素养的通用技术单元教学设计与实施策略——以“感悟家庭中的技术”为例[J].中学理科园地,2024,20(5):50-53.

1史志民.高中数学教学中形成性评价的研究[J].软件（教学）,2015,0(7):8-8.
2龚卫国.形成性评价对初中数学教学的促进作用[J].教育界（教师培训）,2012(2):54-54. 被引量：1
3王建峰.浅论提高数学课堂教学的实效性[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(14):366-366.
4周义斌.浅谈如何提高高中数学课堂的学习效率[J].信息教研周刊,2013(4):23-23. 被引量：1
5靳晓东,徐金鑫,陈建凭,周虹邑,唐静,王彬.探索幂级数以及对幂级数的推广[J].理科爱好者（教育教学版）,2010(1):2-2.
6常玲.课题引入对物理教学的作用[J].山西财经大学学报,2001,23(S1):195-195. 被引量：1
7胡艳杰.浅谈数学教学中问题情境的创设[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(6):135-135.
8杨继明,周静.一类反常积分的计算问题[J].高等数学研究,2009,12(6):21-24. 被引量：2
9钟鸣.初中数学教学中运用探究形成性评价的尝试[J].数理化解题研究（初中版）,2015(11):47-47.
10赵春桃.浅谈数学课上师生的倾听[J].新课程学习（中）,2012(12):33-33.

物理教师

2012年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中学物理教学中形成性评价应用的探讨被引量：6

同被引文献15

引证文献6

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中学物理教学中形成性评价应用的探讨 被引量：6

同被引文献15

引证文献6

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中学物理教学中形成性评价应用的探讨被引量：6