从教育的四个支柱谈当下的素质教育

素质教育改革在我国实施以来,效果并不理想,近几年应试教育带来的忧患愈加彰显,成为阻碍国家和谐发展不可忽视的难题。国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织递交的研究报告——《教育——财富蕴藏其中》,虽已提出十多年,但其中的一些理论对我们现今的教育改革却具有重要的指导意义。