期刊文献+

大学英语四级考试中的复合式听写的教学研究

下载PDF
导出
摘要 大学英语四级考试中的复合式听写是对听力理解和书面表达等综合能力的考察,其测试难度较大。在日常的教学中给学生打下扎实的语言基本功、掌握必备的听写技巧,有助于学生在此项测试中取得好的成绩。
作者 彭新悦
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第32期91-91,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部