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新型高职院校教科研联动机制构建研究
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摘要
构建符合高职院校实际的教学科研体系,对处理高职院校教学和科研相互脱离,明晰高职院校的定位,学校可持续发展意义重大,同时也是明确高职院校开展科研的方向,解决科研与教学的矛盾,带动教师自觉参与科研的有效途径。
作者
杨福祥
路小燕
机构地区
东莞职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第32期97-98,100,共3页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
东莞职业技术学院科研支持项目
关键词
高职教育
教学
科研
机制建立
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第32期
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