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浅析大学英语听力教学策略

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摘要 在大学英语的教学过程中,听力教学是极为重要的一个环节,教师应摒弃单一的教学策略,在听力课堂上不断丰富听力材料,对学生进行语言基础知识和文化背景知识的渗透,以及鼓励学生利用现有的知识对听力材料进行大胆地推测,只有这样,才能调动学生学习听力的积极性,从而提高学生的听力水平。
作者 任玲玲
机构地区 吉林医药学院
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第32期160-160,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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