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作物栽培学实践性教学模式探索
被引量:
3
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摘要
根据现代化农业对人才的要求,分析了《作物栽培学》中传统实践教学模式的现状和存在问题,探讨了《作物栽培学》实践性教学课程的教学改革模式,论述了新的实践性教学模式的改革成效。在此基础上,进一步完善实践性教学模式,提高教育质量,提升学生综合素质,增强学生的就业竞争力,为我国农业的发展做出应有贡献。
作者
张均
机构地区
河南科技大学农学院
出处
《科技创新导报》
2012年第29期167-167,169,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
作物栽培学
实践教学
模式
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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