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作物栽培学实践性教学模式探索 被引量:3

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摘要 根据现代化农业对人才的要求,分析了《作物栽培学》中传统实践教学模式的现状和存在问题,探讨了《作物栽培学》实践性教学课程的教学改革模式,论述了新的实践性教学模式的改革成效。在此基础上,进一步完善实践性教学模式,提高教育质量,提升学生综合素质,增强学生的就业竞争力,为我国农业的发展做出应有贡献。
作者 张均
出处 《科技创新导报》 2012年第29期167-167,169,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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