语文课堂教学模式初探

在《信息技术工具支持下阅读教学实践研究》课题研究中探讨并且总结了一类课文的情境教学方法以及＂五导教学流程＂。那么,在这种方法和流程的情况下,应当采取什么样的教学模式呢？本文结合课题研究做了初步探讨,总结出了＂创设情境、自主学习、合作探究、扩展迁移＂的教学模式,并且充分发挥了＂五导教学流程＂（导境、导视、导学、导流、导练）的作用。