期刊文献+

微博在大学英语分级教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 针对大学英语分级教学的不足,本文尝试把微博这一新兴的教学手段应用于大学英语分级教学中,希望利用微博不可比拟的特点和优势来弥补英语分级教学中的不足。
出处 《英语广场(学术研究)》 2012年第12期59-60,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献15

共引文献61

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部