期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高初中英语课堂教学效率的策略
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着课程改革的不断深入,初中英语教师们都在积极探寻如何在有限的教学时间里,提高初中英语课堂教学的含金量,这已经成为了广大奋战在一线的初中英语教师共同关注的焦点。本文笔者从创设教学情境,激发学生英语学习的兴趣;引导学生参与课堂教学的互动,树立学生的主体意识这两个方面论述了提高初中英语课堂教学效率的策略。
作者
张娟
机构地区
江苏宿迁青华中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第12期111-112,共2页
English Square
关键词
初中英语
课堂教学
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
4
引证文献
5
二级引证文献
4
参考文献
2
1
Harmer J. How to Teach English[M].Oxford:Pearson Education Ltd,2003.
2
邓梁.
课堂高效之我见[J]
.中小学教学研究,2007,8(11):51-51.
被引量:6
共引文献
5
1
蔡慧怡.
浅谈新课程标准下的中学英语词汇教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(8):39-39.
被引量:4
2
李爱兰.
高中英语高效教学策略[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(12):15-15.
3
王丽.
“五巧”构建高效课堂[J]
.知识经济,2009(10):180-180.
被引量:2
4
陈王超.
高中英语课堂有效教学的策略探究[J]
.软件导刊.教育技术,2011,10(9):21-22.
被引量:2
5
张建伟.
如何提高高中英语课堂教学的有效性[J]
.中学生英语(上旬刊),2013,0(6):40-40.
被引量:1
同被引文献
4
1
郭杰龙.
浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性[J]
.学周刊(中旬),2013(5):21-21.
被引量:21
2
徐雪梅.
初中英语高效课堂教学策略研究[J]
.英语广场(学术研究),2013(6):131-132.
被引量:13
3
胡敏.
提高初中英语课堂教学效率的策略[J]
.英语广场(学术研究),2014(1):130-131.
被引量:20
4
王艳华.
浅谈如何提高农村中学英语教学水平[J]
.英语广场(学术研究),2016(11):153-154.
被引量:1
引证文献
5
1
王寿凤.
提高初中英语课堂教学效率探微[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(27):181-181.
2
徐宗民.
初中英语课堂教学效率提升的方式方法研究[J]
.学周刊(中旬),2016(11):33-34.
被引量:1
3
李玉武.
初中英语高效课堂教学策略研究[J]
.新课程,2016,0(32):158-158.
被引量:1
4
喻春方.
论如何延长初中英语课堂有效教学时间[J]
.新课程,2017,0(14):155-155.
5
卢国华.
初中英语课堂教学效率提升的方式方法研究[J]
.中华少年,2017,0(10):50-50.
被引量:2
二级引证文献
4
1
刘亚琴.
浅议初中英语高效教学策略[J]
.新课程(中学),2018,0(5):161-161.
2
秦梅花.
掌握学生心理提高英语教学效率[J]
.中学生英语,2019,0(32):97-97.
3
谢丽敏.
创新英语课堂 优化教学模式[J]
.考试周刊,2019,0(84):109-110.
4
高瑛.
提升初中英语课堂教学效率的策略研究[J]
.新校园(阅读版),2017,0(3X):70-70.
1
王红蕾.
大学英语教学的互动理念[J]
.沧桑,2006,0(1):84-85.
被引量:1
2
马敏.
高中英语阅读教学中语言点教学的互动策略[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(12):64-64.
被引量:2
3
丁忠信.
如何提高英语词汇的含金量[J]
.商丘职业技术学院学报,2005,4(3):33-34.
4
学汉语含金量增强助学习者找到“高大上”工作[J]
.海外华文教育动态,2016(6):48-49.
5
刘小冰.
创设合理的教学情境提升学生的英语交际能力[J]
.教育界(综合教育),2014(5):86-86.
被引量:2
6
安艳珍.
论如何培养学生运用英语的能力[J]
.中国校外教育,2009(S4):426-426.
7
张卫红.
创设教学情境 构筑鲜活的英语课堂[J]
.安徽水利水电职业技术学院学报,2013,13(1):78-80.
8
张建敏.
教师教学与写作艺术的传递[J]
.飞天,2009(24):107-108.
9
魏雨.
话说“含金量”[J]
.咬文嚼字,2000(11):15-16.
10
陈沛芹.
网络英语教学的互动技术[J]
.教育传播与技术,2004(4):17-20.
被引量:1
英语广场(学术研究)
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部