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中学生英语综合学习运用能力培养之谈
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摘要
学生英语学习运用和综合生成表达是课程教学的重要目标任务,体现了课程教学的价值意义与学生英语学习能力。从学生的自主学习感悟、合作探究、表达创新等方面来培养学生的英语学习运用能力,是教师值得探究的教学课题。培养学生综合学习运用能力,优化教学过程与方法,更利于提高课程教学有效性和质量。
作者
张丽
机构地区
江苏省靖江市生祠初级中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第12期130-130,共1页
English Square
关键词
初中英语
表达
综合能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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