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语篇教学与英语课堂研究

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摘要本文主要探讨如何提升小学英语语篇教学的课堂效率,奏响语篇教学的"三部曲",理清语篇教学的"三层次",把握语篇教学的"四结合"。

作者蒋玉花

机构地区溧阳市社渚中心小学

出处《英语广场（学术研究）》 2012年第12期154-154,共1页 English Square

关键词小学英语语篇教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2012年第12期

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