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任务型教学对高三英语复习有效性的提高
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摘要
本文站在新课标的角度上,结合笔者在课堂教学中遇到的种种问题,根据目前本校英语教学概况,针对性地提出一些关于任务型教学在高中英语复习课中的一点看法,从而提高课堂教学的有效性。
作者
雍剑
机构地区
江苏省扬州市宝应县氾水高级中学
出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第12期165-165,共1页
English Square
关键词
高三英语复习
英语教学现状
教学的有效性
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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