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小学语文课外阅读的有效性探究

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摘要 怎样提升小学语文课外阅读的有效性,充分发挥课外阅读的效益和作用。笔者试着从三方面给予回答,即给学生推荐课外读物、激发学生课外阅读的兴趣、提供阅读方法的指导。以期对现实中的小学生课外阅读教学有一定的指导意义与借鉴意义。
作者 易菊宝
机构地区 泉州市晋光小学
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第21期2-2,共1页
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