端正心态，扬帆起航

教学背景在我国，职业教育较之于普通教育，具有先天的“营养不足”和后天的“发育不良”的缺陷。在一定程度上，减弱了社会认同度。家长在指导学生选择专业时，往往因认识的局限，表现出理性上的不足，导致学生入校后情绪波动大，思想不稳定，掉人上“职高无用论”的怪圈。所以，在入学之初，加强学生的思想教育尤为重要。