如何培养学生的自我管理能力

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摘要创设情境，让学生认识自我，建立自信。努力创造自治自理的途径，从各方面进行强化教育。开展活动，在活动中塑造自我，激励自我。

作者喻金芳

机构地区重庆璧山县璧泉中学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第21期161-162,共2页

关键词建立自信塑造自我激励自我

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课外阅读（中下）

2012年第21期

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