期刊文献+

英语教学中丰富小组活动,培养学生学习的主动性

下载PDF
导出
摘要 丰富小组活动,是英语课堂教学活跃有效、乐中学习的教学方法之一。开展小组活动,有利于创设良好地浯言交际环境,这大大调动了学生学习语言的积极性与主动性。
作者 郑江
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第21期208-208,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M]北京:人民教育出版社,20032-32.
  • 2中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M]北京:人民教育出版社,2003.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部