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让初中语文课堂精彩起来——浅谈导入方法的设计
被引量:
3
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摘要
较之于数学、物理等理科来说,语文课的吸引力不强。但优秀的语文教师往往能想方设法激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力。导入课文就是其中之一,精彩的导入能激发学生的学习热情,开拓学生的视野,培养学生的创造性思维。笔者多年来从事语文教学,总结出了一些有效的导入方法。一、历史事件导入初中语文课本中,有很多课文内容涉及历史事件,由历史事件导入,既可激发学生的学习兴趣。
作者
常桂明
机构地区
江苏省扬州市江都区高汉中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2012年第11期64-65,共2页
关键词
导入方法
语文课堂
初中
设计
历史事件
学习兴趣
课文内容
创造性思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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