期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文教学需强化背诵
原文传递
导出
摘要
随着素质教育的实施和新课程改革的推进,语文教学也在不断地进行改革和创新。很多教育专家和一线高中语文教师也在实践中不断地探索着。但他们大都侧重于如何提高学生的语文鉴赏能力,却忽视了语文教学的根本——背诵。
作者
董琴
机构地区
江苏省南京市六合区程桥高级中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2012年第12期22-23,共2页
关键词
高中语文教学
背诵
新课程改革
素质教育
语文教师
教育专家
鉴赏能力
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
赵黎明,赵秀山.
简论中学语文教学中背诵的教育功能[J]
.教育科学,2001,17(3):42-43.
被引量:5
共引文献
4
1
杨宁宁.
论背诵对古代文学课的深化与辅助作用[J]
.南宁职业技术学院学报,2004,9(3):32-35.
2
陈晓林,梁艳红.
试论背诵对医古文学习的深化作用[J]
.中医教育,2011,30(6):51-53.
被引量:3
3
庄艳丽.
新课标下初中语文必须重视“背诵教学”[J]
.中国校外教育,2015(9):113-113.
被引量:2
4
何京城.
浅述初中语文的教学方式[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):104-104.
1
李怀清.
艺术与文史知识应在中小学教育中占有突出地位[J]
.教育艺术,2007(7):69-69.
2
仲怀力.
小学语文教学要强化“背诵”[J]
.教师,2011(22):53-53.
3
林智敏.
浅析乡镇初中英语口语教学[J]
.中国科教创新导刊,2011(24):118-118.
4
王文华.
浅析强化背诵和记忆在英语教学中的意义[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(9):117-117.
5
王露.
如何在小学语文中促进“读”与“写”的结合[J]
.学子(理论版),2015,0(2):70-70.
6
侯晓锦.
强化背诵是提高艺术类高校英语教学质量的可行之路[J]
.时代报告(学术版),2015(7):104-104.
7
姜鸿飞.
强化经典美文的背诵 提高学生的语文素养[J]
.教育教学论坛,2012(13):151-152.
8
王芙侠.
强化背诵的功能[J]
.阜阳职业技术学院学报,2013,24(3):85-86.
9
关鸿临.
在大学语文教学中进行经典教育的必要性及措施[J]
.山西省政法管理干部学院学报,2008,21(4):87-89.
被引量:1
10
樊玉玲.
语言积累是提升语文能力的基础[J]
.青年文学家,2013,0(19):81-81.
中华活页文选(教师)
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部