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高校课堂教学激励模型构建 被引量:1

On the Building of College Classroom Teaching Incentive Model
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摘要 高校作为人才培养的基地,在我国担负着为社会主义建设事业提供智力保障的重要角色。深入研究高校课堂教学无论是对于我们提高高等教育质量,促进高校人才的培养,还是关注教师、学生发展都具有重要的理论价值和现实意义。 As a base for personnel training,the university in our country is shouldered with the important role of the intellectual protection for the cause of building socialism.Thorough study of college classroom teaching has important theoretical and practical significance for us not only to improve the quality of higher education and the cultivation of university personnel,but also to focus on the development of teachers and students.
作者 梁海龙
出处 《吉林省教育学院学报》 2012年第11期81-82,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 安徽理工大学校级教学研究一般项目
关键词 高校课堂 教学 模型 university classroom teaching mode
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1[美]R.G.Niltenbetger著,胡佩诚等译..《行为矫正的原理与方法》..中国轻工业出版社,,2009年版....
  • 2越振宇.《奖励的科学与艺术》,科学普及出版社1989年版.
  • 3李祖超.教育激励理论探讨[J].教育评论,2001(5):9-12. 被引量:51

共引文献54

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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