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构建高效课堂需反思四种现象
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摘要
当前,在构建高效课堂的教改中,由于教师对高效课堂理解不到位,因而在具体实施中出现了偏差。笔者发现以下现象值得反思。
作者
刘勤社
机构地区
陕西省宝鸡市第一中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2012年第11期62-62,共1页
关键词
课堂
教改
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学政治教学参考(中旬)
2012年 第11期
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