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小学音乐课堂中音乐游戏的运用探究 被引量:3

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摘要 游戏是儿童快乐的源泉,是他们第一次踏出脚步,一点一点认识世界的尝试。是我们培养儿童的道德品质的一种手段,在游戏过程中,最能激发出儿童的积极性,也最能反映儿童的内心世界。这里,我们所说的游戏不是单纯的游戏,而是加入了音乐元素的游戏。在这样的教学中,我们称它是"音乐游戏"。
作者 章璐
出处 《黄河之声》 2012年第16期71-71,共1页 Song of The Yellow River
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