研究型实践教学体系的构建与实施

一、确立“开放、前瞻、多维”的研究型实践教学理念实践教学的目标在于培养学生具备初步的工程实验能力和科研能力。研究型实践教学更强调将科学研究过程融入到具体的实践环节，通过参与真实的研究情境，实现研究能力的提升。确立创新教育理念是先导和前提。树立研究型教学观念是思想认识基础。创新的关键在于实践。