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病理学精品课件的制作体会

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摘要 着眼于教育信息化的发展趋势和社会对高素质人才的需求,在病理教学中以学生为核心,以优质课堂设计为指导,通过优化整合教学内容、精心集成教学素材、精致美工制作精品课件以优化教学进程、增强教学效果、提高教学质量;充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,打造优质课程,创设一流教学文化。
出处 《基础医学教育》 2012年第11期884-887,共4页 Basic Medical Education
基金 重庆市研究生教育优质课程<肿瘤分子病理学基础>研究课题基金资助项目(NO2011-10)
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