摘要
Winters et al.(2010)一书的问世,标志着认知语言学与历史语言学相结合形成了一门新型的边缘学科,即历史认知语言学,它从认知语言学中吸取了诸如"‘现实-认知-语言’、范畴化、隐喻与转喻、ECM、概念融合、用法与频率"等理论和方法,既拓展了认知语言学的研究范围,更为历史语言学送去了全新的理论基础,开辟了共时兼历时研究的新途径。本文暂且将历史认知语言学描写为:以认知语言学为理论框架,追寻语言各层面演变的原因和过程,探寻其中的认知规律,分析其间的各种联系,重构扩散和变易的路径,从共时和历时两个维度深入研究语言诸方面的问题。
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2012年第6期925-934,共10页
Foreign Language Teaching and Research