期刊文献+

高中物理课堂中如何进行有效提问初探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 任何一项科技的进步与发展都离不开问题的存在,学习也是一样“学起于思,思起于疑,疑解于问”。宋代著名教育家朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”课堂教学这门艺术中,师生的有效提问,可以诱发学生思维朝纵深方向发展,在增进师生情感交流的同时,提高并优化课堂教学。
作者 刘雄
出处 《技术物理教学》 2012年第4期34-35,共2页 Technical Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献2

共引文献9

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部