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高中物理课堂中如何进行有效提问初探
被引量:
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摘要
任何一项科技的进步与发展都离不开问题的存在,学习也是一样“学起于思,思起于疑,疑解于问”。宋代著名教育家朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”课堂教学这门艺术中,师生的有效提问,可以诱发学生思维朝纵深方向发展,在增进师生情感交流的同时,提高并优化课堂教学。
作者
刘雄
机构地区
重庆市江津几江中学
出处
《技术物理教学》
2012年第4期34-35,共2页
Technical Physics Teaching
关键词
高中物理
课堂提问
方法
分类号
O151.21 [理学—基础数学]
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技术物理教学
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