合理开发和利用品德教材

浙教版品德教材体现了课程改革的新理念,几乎每一个活动都呈现出形式多样、内容丰富的特点。然而,在实际的教学中,却还存在对教材使用不当的现象,比如,教材＂缺席＂、教材＂唱独角戏＂、想用教材却不知该如何用等。笔者结合自身教学实际,力求充分开发和利用教材资源。