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音乐课堂发展性评价初探
被引量:
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摘要
音乐课程标准倡导建立旨在促进学生素质全面发展的评价主题多元,评价项目多种,评价多样的发展性评价。笔者把发展性评价又称为"绿色评价"。发展性评价与传统的学生评价相比具有明显的优点,更符合音乐课程标准的要求,
作者
张小燕
机构地区
浙江省台州市黄岩西江小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2012年第1期53-54,共2页
关键词
发展性评价
音乐课堂
音乐课程标准
全面发展
学生素质
评价项目
绿色评价
学生评价
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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