期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议英语课堂如何营造主动求知的学习氛围
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语课堂要想营造主动求知的学习氛围,教师就要善于设置能激发学生开放性思维的学习情境,善于营造能突出学生学习主体地位的学习氛围。
作者
郭素英
机构地区
河北省滦南县宋道口镇初级中学
出处
《现代农村科技》
2012年第19期57-57,共1页
关键词
英语课堂
主动求知
学习氛围
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵淼.
美术课堂教学中如何引导学生主体参与[J]
.都市家教(上半月),2013(12):254-255.
被引量:2
2
陈俊.
读出精彩,读出“味道”[J]
.四川教育,2016,0(12X):66-66.
3
林碧芳.
以主体地位为基石培养学生的创新能力[J]
.文理导航,2015(19):92-92.
4
王琪.
浅议学生的主体地位在高中数学课上如何体现[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(21):114-114.
5
许嫔.
智慧课堂:有效教学艺术[J]
.新课程(综合版),2012(10):34-35.
6
戴建坤.
如何体现学生的主体地位[J]
.文教资料,2005(20):15-16.
7
叶生清.
信息技术在小学数学教学中的应用[J]
.中华少年,2016,0(21):167-168.
8
季培培.
把握有效开展初中数学探究学习的“基点”[J]
.广西教育,2013(2):47-47.
被引量:1
9
于广松.
关于课程改革的几点想法[J]
.中国电子商务,2010(10):287-287.
10
刘杏林.
浅谈政治教学中的寓教于乐[J]
.魅力中国,2013(5):273-273.
现代农村科技
2012年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部