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地方医学本科院校实施本科生导师制 培养高素质全科医学人才 被引量:2

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摘要 本科生实施导师制是目前各高校正在实行和尝试的教育创新模式,是对现行教育模式的一个有益补充。在临床医学专业实施导师制,体现了医学教育的以人为本,达到教育的全面性和个性化,有助于增强学生的专业学习兴趣,提高学生的综合素质和自身能力。
出处 《中国科技信息》 2012年第22期176-176,共1页 China Science and Technology Information
基金 吉林省社科联资助课题:编号:1123-1 吉林医药学院教学建设与改革创新项目
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