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从仰望到拥抱:我与上海普教所的一段情缘

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摘要 作者从《上海教育科研》中汲取营养,开始了他的教育科研生涯。历经9年的创新实践和理论总结,他的"班内分组教学实验"获得成功,引起上海教科所领导的关注,于是结下了一段长达20年的情缘。
作者 葛锦文
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2012年第12期34-35,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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