摘要
南京市锁金二小是一所小班化实验学校,多年来学校紧紧围绕“生态教育”办学理念,从生态环境、生态管理、生态德育、生态课堂等方面积极实践,开设了具有学校特色的“生态课程(即“绿基”课程、“绿趣”课程、“绿动”课程),促进每一个小班孩子成为绿色学习、快乐生活、健康成长的儿童。学校多次荣获区教学质量管理优质奖,先后被评为“江苏省实验小学”、“江苏省绿色学校”、“江苏省科技教育先进学校”、“全国生态教育示范学校”等。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2012年第12期F0003-F0003,共1页
Journal of Shanghai Educational Research