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青春不烦恼——关于青少年青春期交往的生命教育课设计

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摘要 青春期在心理学上被称为“心理断乳期”和“人生的风暴期”。心理学家斯朗则把“青春期”称为“人生的第二次诞生”,在这个时期人生经历其生命成长的“第二次危机”。随着生理机能的成熟和性心理的发展,青少年随之产生了一些特殊的性心理体验:对异性充满好奇,希望引起异性的关注,渴望接近自己喜欢的异性。在这个时期,男生女生开始了对人类特殊的情感——爱情的追求与探索。
作者 黎敏 张慧远
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第20期77-81,共5页 Ideological & Theoretical Education
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