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“值日”,不可偏废的成长舞台 被引量:1

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摘要 让学生每周轮流一次打扫教室或者校园卫生,这是一种常见的学生值日形式。作为一种教育平台,值日的初衷绝不仅是让学生参加劳动来让整个校园多么整洁,而是通过这个舞台在培养学生劳动观念和劳动热情的同时,相机完成自理能力、责任意识、协作意识、自律意识等养成教育。毋庸置疑,“值日”在学生成长过程中是一种不可偏废的教育内容,更是一种不可偏废的体验形式。
作者 贾宪章
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第20期92-93,共2页 Ideological & Theoretical Education
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