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初中英语小组合作学习步骤优化探究
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摘要
教师要重视初中英语小组合作学习步骤优化,合理运用合作学习步骤,有效培养学生英语合作探究的主动性和积极性。通过按照任务呈现引导、组织探究讨论学习和练习巩固展示等步骤来合理安排与组织,让课堂教学过程更为紧凑自然,形成"整体认知和逐层推进"的学习格局,提高课堂教学效果。
作者
陆燕
机构地区
海门市三阳初中
出处
《成才之路》
2012年第25期63-63,共1页
Way of Success
关键词
初中英语
小组合作
步骤
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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