探究恢复初中化学课本来的生机

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摘要初中化学课本来的生机是什么,就是培养学生的创造性思维,如果让每位学生主动地学习,这节课就活了。这样就能调动学生的学习积极性,发挥学生学习的主动性,否则当前的课程改革将成为一句空话。如何做到这一点,一要改变传统的教学模式,二要充分地了解学生。一、如何改变传统的教学模式教学模式是指在一定教学思想指导下,为完成规定的教学目标和内容,

作者沈玉华

机构地区沛县河口中学

出处《成才之路》 2012年第25期76-76,共1页 Way of Success

关键词化学课本初中学习积极性教学模式创造性思维课程改革思想指导教学目标

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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