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论微格教学被引量：2

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摘要微格教学是以教学目标分类学、行为主义理论及现代系统科学为指导的系统训练师范生和在职教师教学技能的培训方法;它具有目标明确、重点突出、反馈及时、训练效果好等特点.有条件的学校可按严格的徽格教学的程序实施,没有条件的学校可根据本校特点,开展

作者周树梅

机构地区湖南师范大学教育学院

出处《益阳师专学报》 2000年第5期73-75,共3页 Journal of Yiyang Teachers College

关键词微格教学课堂教学师范生在职教师教学技能

分类号 G652.421 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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益阳师专学报

2000年第5期

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