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小学语文“基础训练”教学之我见
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摘要
"基础训练"教学是小学语文教学中看似简单、实际很难的一组教学内容。它内容纷杂,类型繁多,是教学中容易被忽视和被冷落的部分。原因是它单一、枯燥,又类型化,没有课文那样的故事情节,学生不爱听,老师难把握。"基础训练"存在的问题概括起来是"三重三轻":即重知识轻能力,重结果轻过程,重多练轻指导。
作者
陈淑梅
机构地区
新沂市特殊教育中心
出处
《成才之路》
2012年第26期29-29,共1页
Way of Success
关键词
“基础训练”教学
小学语文教学
教学内容
故事情节
类型化
课文
学生
老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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