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中介作用理论对高师英语教学影响的探述
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摘要
中介作用理念运用旨在引导学生通过指令性、选择性、协作性等多种方式培养学生有效的学习意识和正确目标,学会自主学习,合作发展。该理论对提高师范英语教学效果具有不可替代的重要作用。
作者
俞铃
机构地区
江苏省南通高等师范学校
出处
《成才之路》
2012年第27期9-9,共1页
Way of Success
关键词
高等师范
英语
中介
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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