创设问题教学情境打造高效物理课堂

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摘要初中物理是一门基础性学科,对培养学生认识社会、解释自然现象,培养学生的动脑动手能力,进而发展学生的逻辑思维具有重要作用。《新课程标准》明确指出,教师应积极适应新课改理念,从根本上转变学生的学习方式,即变被动灌输式学习为主动探究式学习,培养学生自主学习、合作学习以及探究学习的能力。但是,很多教师并没有按照新课标的要求来教学,不敢轻易地改变教学模式,担心学生的成绩会因此受到影响,

作者宗鹏程

机构地区徐州市火花学校

出处《成才之路》 2012年第27期15-15,共1页 Way of Success

关键词教学情境创设问题物理课堂学生自主学习《新课程标准》主动探究式学习动手能力学习方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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成才之路

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