摘要
数学属于抽象学科,在教与学上都有一定的难度,需要教育者不断摸索合适的教学方法,才能使学生更好地掌握数学知识。事实上,数学一直以来都是学校重视的学科,虽然如此,但是初中数学教学仍然存在一些问题,这些问题阻碍了初中数学教学发展。下面,笔者通过多年的工作经验,提出了几点改变当前初中数学教学状况的策略。一、当前初中数学教学存在的问题1.学生探求知识的主动性有待提高在数学教学课堂上,经常会看到一部分学生不认真听讲,随心所欲,散漫无纪律性,对数学老师费心安排的45分钟内容不够重视,
出处
《成才之路》
2012年第27期18-19,共2页
Way of Success
