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高中物理演示实验小议
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摘要
演示实验是物理教学中不可缺少的教学手段和重要内容,它在激发学生学习兴趣、建立和验证物理概念规律、培养学生的思维能力等多方面都具有积极的影响。对于教师而言,能否科学有效地开展演示实验教学也反映了一个教师教学水平的高低。因此,教师在设计演示实验的时候,要注意遵循科学性强、实验结构简单、便于操作和观察等原则,这样才能够最大限度地发挥演示实验的作用。
作者
陆春霞
机构地区
江苏省海门实验学校
出处
《成才之路》
2012年第27期37-37,共1页
Way of Success
关键词
高中物理
演示实验
观察
能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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成才之路
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