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氧气性质教学和二氧化碳性质教学的差异
被引量:
1
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摘要
氧气和二氧化碳是初中化学学习中的两种重要物质,是空气中存在的两种气体,在教学中教师如果能联系学生生活实际,结合学情,把握好氧气和二氧化碳两种物质两种性质的不同教学,以点带面,就可以进一步提高化学教学效果。下面,我就从五个方面来谈谈二氧化碳性质教学和氧气性质教学的差异。
作者
曹健
机构地区
扬州市邗江区运西中学
出处
《成才之路》
2012年第27期46-46,共1页
Way of Success
关键词
二氧化碳性质
教学效果
氧气
化学学习
生活实际
以点带面
物质
初中
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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成才之路
2012年 第27期
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