让学生成为主角——历史教学要充分发挥学生的主体作用

《新课程标准》要求教师在高中历史课堂教学过程中,应以新的教学理念为指导,真正树立中学生在课堂教学过程中的主体地位,充分发挥中学生的主观能动性,并通过灵活而有效的教学策略,积极培养和提高中学生的自主探究的能力,让他们真正地＂动＂起来,使他们真正成为课堂的＂主人＂。笔者在高中历史课堂教学过程中,大胆探索,积极实践,及时总结,获取了一些有益的教学经验,现简述如下,与同行分享。