期刊文献+

浅谈儿童绘画能力的发展

下载PDF
导出
摘要 随着孩子年龄的增长,他们对世界的认识会越来越多,这种认识必将会通过某种形式表现出来,其中最重要的途经之一就是绘画。他们会用铅笔、蜡笔、水彩笔等工具,把他们看到的事物画下来,大多数时候是记忆画,也有写生和想象因素。这种能力要比文字表达的能力早五到六年。十岁之前,形象思维是孩子们认识世界的主要方式,并且儿童绘画的发展有其自身独特的特点。它有一定的传承性,是随着文化背景、社会环境等因素在自然而然中逐渐形成的。
作者 甘宪云
出处 《林区教学》 2012年第11期119-120,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献1

  • 1蒋荪生,李永长.中等学校美术教学法[M].南京:江苏教育出版社,1987.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部