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职高数学课的教学改革与实践

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摘要 本文结合笔者教数学教学的经验认为,提高职高教学课的教学效果要针对职高生的自身特征,理论联系实际,设计教学模式,激发学生学习兴趣,才能提高教学效率。
作者 吕学贵
机构地区 大丰职教中心
出处 《产业与科技论坛》 2012年第13期161-162,共2页 Industrial & Science Tribune
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