摘要
从社会学的角度,在文献研究、访谈研究和开放式问卷调查的基础上,采用因子分析方法对高职生职业生涯规划的基本结构进行了实证研究,结果显示:一是高职生职业生涯规划基本结构是由职业期望、价值动力、自我发展、重视环境、技能技术和沟通协调等六个因子构成;二是高职生职业生涯规划基本结构是一个采用因子分析得到的量表;三是高职生职业生涯规划基本结构有一定的信度和效度。研究结果对高职生职业生涯规划具有社会性的理论意义和现实意义。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第12期112-114,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education