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政治理论课问题教学法的内涵研究 被引量:5

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摘要 问题教学法中的"问题"应该是牵动课程教学的核心问题,在提出问题、分析问题、解决问题的教学过程中,激发学员学习动力,培养创造精神,达成教学目的。政治理论课问题教学法强调教学的"魂",其中的核心问题是指在课程体系下、与课程教学紧密相关的社会思想政治的热点、意识形态领域斗争的焦点、学员认识上的难点、联系实际分析问题的疑惑点。核心问题牵动课堂全程,形成的立场观点必须旗帜鲜明,成为学员世界观人生观价值观的有机组成。
出处 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期114-116,共3页 Journal of PLA Nanjing Institute of Politics
  • 相关文献

参考文献2

  • 1.辞海[M].上海:上海辞书出版社,2000.2100.
  • 2王辉东.回味[M].北京:人民日报出版社,2006.

共引文献24

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献11

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